舞蹈慕课的学习者绝大部分有较强的个人意愿和学习动机，对于舞蹈艺术有兴趣爱好，并希望通过系统的课程学习得到理论和技术上的提升，因此，应以充分的鼓励、肯定的激励原则设计教学过程。如通过发放证书、物质奖励、帮扶学员等方式，建立成就感；通过喜闻乐见、耳熟能详、难度适中的作品进行教学，以达到传播和普及的目的。
盅子是流传于鄂尔多斯的一种舞蹈。每逢佳节、喜庆欢宴之际，人们在酒足食盛之时，拿起桌子上的酒盅舞蹈起来，以表达喜悦之情。
俯瞰红尘
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小鱼🐠 儿
(无名)
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斯庆巴雅尔（Баяр）
静华
乌东
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